ELEVENTH

ESTANDARES •Identifico la idea principal de un texto oral cuando tengo conocimiento previo del tema. • Identifico conectores en una situación de habla para comprender su sentido. • Identifico personas, situaciones, lugares y el tema en conversaciones sencillas. •Identifico el propósito de un texto oral. •Identifico palabras clave dentro del texto que me permiten comprender su sentido general. • Identifico el punto de vista del autor. • Asumo una posición crítica frente al punto de vista del autor. • Utilizo variedad de estrategias de comprensión de lectura adecuadas al propósito y al tipo de texto. • Analizo textos descriptivos, narrativos y argumentativos con el fin de comprender las ideas principales y específicas. • Hago inferencias a partir de la información en un texto. •Estructuro mis textos teniendo en cuenta elementos formales del lenguaje como la puntuación, la ortografía, la sintaxis, la coherencia y la cohesión. DESCRIPTORES DE DESEMPEÑO Primer periodo: Comprender el uso de los tiempos verbales, y el vocabulario de diferentes temas, en especial los phrasal verbs Interpretar y crear textos informativos, narrativos y argumentativos sobre eventos habituales, ocasionales en ejercicios tipo ICFES. Demostrar con su trabajo de clase una actitud positiva Segundo periodo: Diferenciar y aplicar categorías y estructuras gramaticales en una situación comunicativa. Interpretar textos informativos, narrativos sobre temas de interés general en diversos ejercicios tipo ICFES. Participar con responsabilidad en actividades de clase Tercer periodo: Reconocer la forma y el uso de la gramática inglesa aplicada a un contexto comunicativo Interpretar textos informativos, narrativos sobre actividades habituales, ocasionales presentes o pasadas en ejercicios tipo ICFES. Participar con responsabilidad en actividades dentro y fuera de clase PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO Para abrir el proceso de superación el estudiante debe ponerse al día en el cuaderno y en los talleres del primer periodo. 2. Se le evaluará el trabajo de lectura de las siete primeras semanas del periodo dos con las lecturas de los cinco primeros grados de las lecturas en englishforeveryone.org Cuaderno (15%) y examen (35%). 3. Se le evaluará los primeros ocho ejercicios de gramática de la página englishpage.com Cuaderno (15%) y examen (35%) en la semana octava del segundo período.