NINTH

ESTANDARES • Sigo las instrucciones dadas en clase para realizar actividades académicas. Entiendo lo que me dicen el profesor y mis compañeros en interacciones cotidianas dentro del aula, sin necesidad de repetición. Identifico ideas generales y específicas en textos orales, si tengo conocimiento del tema y del vocabulario utilizado. Identifico iniciación, nudo y desenlace en una narración. Reconozco el propósito de una descripción en textos narrativos de mediana extensión Identifico puntos a favor y en contra en un texto argumentativo sobre temas con los que estoy familiarizado. Diligencio efectivamente formatos con información personal. Contesto, en forma escrita, preguntas relacionadas con textos que he leído Parafraseo información que leo como parte de mis actividades académicas Participo en una conversación cuando mi interlocutor me da el tiempo para pensar mis respuestas DESCRIPTORES DE DESEMPEÑO Primer periodo Aprender a usar los tiempos presente perfecto y pasado simple. Entender y crear textos informativos y narrativos sobre eventos históricos y experiencias personales. Demostrar con su trabajo de clase una actitud positiva. Segundo periodo Entender y aplicar el presente perfecto y la estructura USED TO para expresar acciones que ha hecho o solía hacer. Interpretar y hacer textos informativos y narrativos sobre hábitos pasados y presentes. Participar con responsabilidad en actividades dentro y fuera de clase Tercer periodo Diferenciar la aplicación de estructuras gramaticales para expresar condiciones. Construir y comprender textos informativos y narrativos sobre eventos reales e hipotéticos. Ayudar al mejoramiento del grupo con una actitud positiva. PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO 1. Para abrir el proceso de superación el estudiante debe ponerse al día en el cuaderno y en los talleres del primer periodo. 2. Se le evaluará el trabajo de lectura de las siete primeras semanas del periodo dos con las lecturas de los cuatro primeros grados de las lecturas en englishforeveryone.org Cuaderno (15%) y examen (35%). 3. Se le evaluará los primeros seis ejercicios de gramática de la página englishpage.com Cuaderno (15%) y examen (35%) en la semana octava del segundo período.